教育案例分享|优秀高校如何打造创新实验室？
优秀高校如何打造创新实验室？
泰克示波器已有75年的悠久历史，在不同领域帮助学生与工程师不断地进行创新。无论是产、学、研、创，您的教室和实验室都将成为科研创新的宝地。本期与大家分享两大高校打造创新实验室的成功案例👇
案例分享一：
哥伦比亚大学电气工程学院
建立马达驱动器和电源电子实验室
客户挑战
在美国哥伦比亚大学电气工程项目中，马达驱动器和电源电子实验室(MPlab) 的目标是开发先进技术，使电气化交通和可再生能源以更低的成本实现更高的性能和更高的效率。
但随着过去十年中相关技术迅猛发展，他们认识到，现有的测试测量设备已经很难胜任这项任务。他们需要速度更快的示波器，能够进行高级波形分析，支持高带宽测量，进行三相电路效率分析，测量晶体管的开关波形。
可以同时测量四个通道以上数量的示波器为研究多相系统提供了多种可能，比如测试三相马达和三相电网接口。
｜解决方案｜
泰克为哥伦比亚大学MPlab提供了5系列混合信号示波器，其中包括他们一直在找寻的所有功能。
8条模拟通道支持多相系统分析。5系列与高带宽电流探头和电压探头相结合，可以对高达120MHz电流波形进行高频信号分析，在拥有快速开/关特点的宽禁带半导体上进行开关瞬态分析。
在配备高性能测试设备后，哥伦比亚大学实验室的学生可以更深入地挖掘自己的项目，体验他们未来将在工作中使用的各种工具。
# 客户的想法 #
“ MSO58 8 通道示波器有效扩大了我们的实验室能力。我们现在可以分析三相马达驱动器和多相电力电子系统，表征它们触达的各个电源晶体管和电路。这样我们就可以全面表征和验证自己的设计。”
—— Matthias Preindl 博士
美国哥伦比亚大学电气工程教授
提供的产品｜Tektronix
MSO58 8 通道示波器
不管是测量开关损耗和安全作业区、波特图、电源抑制比，还是在线电感器和变压器，5 系列MSO都是电源测量、设计和分析中不可分割的组成部分。
TCP0030A 电流探头
高性能TCP0030A AC/DC 电流测量探头提供了>120 MHz 的带宽及最低1 mA的杰出的低电流测量功能和准确度，满足了当今极具挑战性的电流测量要求。
THDP0200 差分电压探头
THDP0200有源差分探头特别适合测量IGBT电路，如马达驱动器和电源转换器。它们安全地测量高达1500V的差分电压，支持高达200 MHz 的带宽及高达650V/ns的转换速率(1/500 增益)。
案例分享二：
坦普尔大学升级工程实验室
创新空间
坦普尔大学怎样与泰克合作创建尖端工程中心？
坦普尔大学于1884年在费城成立，在提供经济高效的教育方面拥有悠久的历史。近年来，坦普尔大学工程学院的领导层注意到其工程学科迅速发展。他们决定投资建立一个大型工程工作空间，称为工程设计和应用科学创新设计(IDEAS)中心。
“ 主要目的是提供一个工程师可以发挥创造力的开放空间，这里要有可灵活使用的工具，以便在学生毕业时能够成为最成功的工程师。”
—— 坦普尔大学工程学院设施和运营高级技术总监Michael Kala’i 指出
为了让工程专业学生在工作时面向创新技术开发作好准备，坦普尔大学深知，其IDEAS 中心需要各种尖端工具，所以他们找到泰克科技公司，寻求测试测量设备，不仅要帮助学生学习，更要帮助学生创新。
“ 拥有最新技术之所以至关重要，是因为在学生毕业时，在他们接触真实世界时，要给学生最大的优势。”
—— 工程学教授Julie Drzymalski 指出
Cory Budischak教授专注于电气和计算机工程领域，也认为更好的设备可以让坦普尔大学的学生面向取得更大的成就作好准备。
“ 在这个空间中拥有尖端工具真的很重要，因为雇主很看重这一点。他们找的毕业生一出校门就要能接地气。”
—— Cory Budischak教授指出
解决方案
为满足这些需求，泰克为坦普尔大学年青的工程师们提供了各种仪器，以进行精密测量，进行各种应用所需的关键测试，包括：
- 任意函数发生器
- 混合域示波器
- 数字万用表
- 混合信号示波器
IDEAS 中心已经取得了巨大成功。它在设计上采用开放布局，拥有大量的插座和各种可靠的工具，成为工程学院的学生们最喜欢的地方。
教育投资是未来创新的关键。通过优先培养下一代工程师，坦普尔大学和泰克为下一代技术发展铺平了道路。
从可再生能源和自动化到交通运输和国防，各行各业对拥有新理念的新人才的需求正不断增长。为学生提供满足这一需求的工具变得空前重要。通过与坦普尔大学这样的工程学科合作，泰克致力全面解决这一痛点。
